Logo
Nevíte si rady? Zavolejte.
(Po-Pá, 8-16 hod.)
0 ks
za 0 Kč
Nákupní košík je prázdný
Potřebujete poradit? Neváhejte nás kontaktovat.
Blog
07.02.2026
Nově ve vzornících: učebnice nakladatelství ALTER
Rozšíření služby, na kterou jste zvyklí Rozšířením vzorníků o nakladatelství ALTER chceme školám nabídnout ještě větší výběr a lepší přehled při ro... číst celé
Zobrazit všechny články

Zapůjčení vzorníku

nakladatelství NOVÁ ŠKOLA, s.r.o.

Nabízíme, PRO ŠKOLY, zapůjčení vzorníku titulů z nakladatelství NOVÁ ŠKOLA, s.r.o. 

V případě zájmu o vzorníky k nahlédnutí, piště na náš email. info@abcucebnice.cz

 

  1. Úvod
  2. Základní školy
  3. Čítanka pro 1. a 2. ročník - pracovní učebnice

Čítanka pro 1. a 2. ročník - pracovní učebnice

Nakladatelství: Nakladatelství SPN, a.s. Katalogové č.: spn046609 Pracovní učebnice Čítanka pro 1. a 2. ročník základní školy je připravena v souladu s novými RVP a navazuje na třídílný Slabikář z nakladatelství SPN. Při práci s třetím dílem Slabikáře ji lze využít jako doplňkovou učebnici, sk... celý popis
110 Kč
/ ks
110 Kč
bez DPH
Číslo produktu:spn0466609
Výrobce:SPN a.s.
  • Kompletní specifikace
  • Čítanka pro 1. a 2. ročník - pracovní učebnice
    Čítanka pro 1. a 2. ročník - pracovní učebnice
    110 Kč
    / ks
    110 Kč bez DPH
Kompletní specifikace

Nakladatelství: Nakladatelství SPN, a.s.

Katalogové č.: spn046609

  • Pracovní učebnice Čítanka pro 1. a 2. ročník základní školy je připravena v souladu s novými RVP a navazuje na třídílný Slabikář z nakladatelství SPN.
  • Při práci s třetím dílem Slabikáře ji lze využít jako doplňkovou učebnici, skvěle však poslouží i samostatně.
  • Čítanka je zaměřena na cílený rozvoj čtenářské gramotnosti začínajících čtenářů a integruje různé didaktické metody.
  • Systematicky upevňuje a dále rozvíjí čtenářské kompetence žáků, podporuje aktivní čtenářství, tvořivé myšlení a radost z práce s textem.
  • Důraz je kladen rovněž na práci s cíli a rozvoj schopnosti vědomého hodnocení vlastního pokroku.
  • Čítanka obsahuje pestrý výběr autentických literárních i naučných textů pro děti.
  • Každá kapitola se zaměřuje na jedno písmeno abecedy, přičemž s jednotlivými písmeny lze pracovat také v rámci příběhu či doprovodných úkolů.Ty jsou koncipovány tak, aby rozvíjely čtenářské strategie a vedly žáky k hlubšímu porozumění textu, propojování s vlastními zkušenostmi a k samostatnému myšlení. Úkoly aktivně podporují také diskuzi, sdílení dojmů z četby či vlastní tvorbu.